учреждения 5 лет. После 5-летнего хранения из журнала изымаются страницы со
сводными данными успеваемости и перевода учащихся класса. Сформированные дела
хранятся не менее 25 лет.
2. Общие требования к ведению классных журналов.
2.1.Все записи в журнале делаются ручкой одного (синего) цвета четко и аккуратно на
русском языке, без исправлений. Карандаш исключается, нельзя использовать
корректирующие средства.
2.2.Названия предметов в оглавлении записываются с заглавной (большой) буквы в
соответствии с порядком их следования в учебном плане.
2.3.Фамилия, имя, отчество учителя записываются полностью (Иванова Наталья
Петровна).
2.4. Одна страница журнала включает правую и левую стороны. Нумерация страниц
указывается в разделе «Оглавление».
2.5.На левой стороне страницы журнала записывается дата проведения урока (арабскими
цифрами) и месяц. Если уроки сдвоены, то ставятся две даты.
2.6.На правой стороне страницы журнала записывается число (арабскими цифрами) и тема
пройденного на уроке материала в соответствии с календарно-тематическим
планированием. При проведении сдвоенных уроков записываются темы каждого урока
отдельно. Прочерки, обозначающие «повтор», запрещены; не допускается сокращение
слов при записи тем урока. Не допускаются такие записи, как "Повторение", "Решение
задач" и др. без указания конкретной темы.
2.7. При проведении экскурсий на странице журнала с левой стороны записывается число
столько раз, сколько часов шла экскурсия, а с правой стороны число и темы также
записываются столько раз, сколько длилась экскурсия.
2.8.В журнале указываются не только темы уроков, но и темы контрольных,
самостоятельных, лабораторных, практических работ. Например: Самостоятельная работа
“Сложение и вычитание трехзначных чисел”.
2.9.В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номера
задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы.
Например, «Повторить …; составить план, таблицу, вопросы; выучить наизусть,
ответить на вопросы» и т. д. Кроме того, при изучении ряда дисциплин домашние задания
носят творческий характер (сделать рисунки, написать сочинение и т.п.). Тогда в графе
«Домашнее задание» пишется: «творческое задание», указывается характер задания. Если
задание носит индивидуальный характер, тогда в графе «Домашнее задание» можно
записывать: «индивидуальные задания». Если на конкретном уроке домашнее задание не
задаётся, графа остается пустой.
2.10. В конце года на странице, где записывается пройденный материал, учитель
записывает число проведенных уроков «по плану» и «фактически».
2.11. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания обучающихся, а
также ежеурочно отмечать отсутствующих.
2.12. В клетках для отметок учитель имеет право записывать только один из следующих
символов: 2, 3, 4, 5, н, н/а, зач. Выставление точек, отметок со знаком «минус» не
допускается.
2.13. Отметки за устные и письменные ответы выставляются в колонку за то число, когда
проводилась работа. Отметки за письменные работы выставляются в сроки, оговоренные в
«Положении о проверке письменных работ».
2.14. Выставление в одной клеточке двух отметок допускается только на уроках русского
языка (в начальной школе), русского языка и литературы (в основной и старшей школе).
Отметки в этом случае выставляются двумя отметками дробью в одной колонке (5/4, 4/3).
2.15. Отметка н/а (не аттестован) может быть выставлена только в случае, если ученик

пропустил более 50% за отчётный период (четверть, полугодие). Если школьник
присутствовал на большей части уроков, то необходимо организовать с ним
дополнительные занятия (за счёт неаудиторной занятости педагогов) и аттестовать
учащегося.
2.16. Итоговые оценки за четверть, год выставляются в следующей клетке после записи
даты последнего урока. Не допускается выделять итоговые отметки (чертой, другим
цветом и т.п.). Годовая оценка выставляется в столбец, следующий непосредственно за
столбцом оценки за последнюю четверть (полугодие).
2.17. Текущие отметки следующей четверти выставляются в клетке после итоговых
(четвертных) оценок. Пропуски клеток не допускаются.
2.18. Итоговые оценки учащихся за четверть (полугодие) должны быть обоснованы.
Чтобы объективно аттестовать учащихся, необходимо не менее трех отметок при
двухчасовой недельной учебной нагрузке по предмету и более 6 при учебной нагрузке
более двух часов в неделю.
2.19. Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках
после длительного отсутствия учащихся (пропуск трех и более уроков), после каникул,
так как это сдерживает развитие успехов в их учебно-познавательной деятельности и
формирует негативное отношение к учению.
2.20. В случае выставления ошибочной отметки необходимо исправить неверную отметку,
т.е. надо зачеркнуть ее косой чертой и рядом поставить правильную. Если ошибка
делается в отметках за контрольную работу, отметка исправляется, при этом внизу
страницы делается запись: «Петров К. – четыре (за 5. 11) – (подпись учителя)» - и
ставится печать общеобразовательного учреждения. Если ошибка делается в итоговых
отметках, отметка исправляется, при этом внизу страницы делается запись: «Оценка
Петрову К. за ___ четверть – 4 (хорошо), (подпись учителя)» - и ставится печать
общеобразовательного учреждения.
2.21. Если проводятся занятия на дому, учителя-предметники, ведущие занятия,
выставляют оценки (текущие и итоговые) только в специальном журнале для
индивидуального надомного обучения. Эти же учителя в конце зачетного периода
(четверти, полугодия, года) выставляют в классный журнал только итоговые оценки,
которые классный руководитель переносит в сводную ведомость учета успеваемости
учащихся.
2.22. Записи в журнале для индивидуального надомного обучения в конце зачетного
периода (четверти, полугодия, года) подписываются родителями (законными
представителями) ученика.
2.23. Заполнение страниц, отведённых для предметов учебного плана из компонента,
сформированного образовательной организацией, осуществляется в соответствии с
требованиями к ведению классных журналов. Оценивание учебных курсов по выбору
может осуществляться в форме «зачтено» или «не зачтено», а также по балльной шкале:
«5», «4», «3». Отрицательные отметки не выставляются. Курс может считаться зачтённым
(или оценен отметкой), если ученик:
а) посетил не менее 80% занятий по этому курсу;
б) выполнил зачётную работу: проект, исследование, реферат.
2.24. Категорически запрещается уносить журнал домой, выдавать на руки обучающимся.
3. Требования к ведению журнала классным руководителем
3.1. Списки обучающихся (фамилии и имена) заполняются только классным
руководителем в алфавитном порядке по всем учебным предметам. Все изменения в
списочном составе учащихся в журнале (выбытие, прибытие) может делать только
классный руководитель после получения им необходимого документа (приказа по школе,

подтверждающего убытие или прибытие). Например: «Петров Андрей выбыл 09.02.2009
г., приказ 20 09.02.08 № 27».
3.2. Классный руководитель до 10 сентября заполняет страницы
«Сводная ведомость успеваемости учащихся», «Сведения о
пропущенных уроках», «Общие сведения об учащихся».
3.3. Учет пропусков занятий учащимися ведется классным руководителем ежедневно, а
итоговые пропуски подсчитываются сразу же по окончании четверти.
3.4. Четвертные, годовые отметки выставляются на страницу «Сводная ведомость учета
успеваемости учащихся» на второй день после окончания четверти, года. В журнале 9
классов выставляются экзаменационные оценки на основании
экзаменационных
протоколов и итоговые оценки.
3.5. По окончании учебного года классный руководитель на странице «Сводная ведомость
учета успеваемости учащихся» в графе «Решение педагогического совета (дата и номер)»
против фамилии каждого ученика делает следующие записи:
- переведен в 7 «А» класс, протокол от _____ №____;
- условно переведен в 7 «А» класс, протокол от _____ №____;
- переведен в 7 «А» класс и награжден Похвальным листом, протокол от _____ №____;
- оставлен на повторный курс в 6 «А» классе, протокол от ____№____;
- выбыл в другое общеобразовательное учреждение в течение учебного года, приказ по
школе от ___ №___;
- допущен к государственной итоговой аттестации, протокол от __№____;
- выдан аттестат об основном общем образовании, протокол от ___ №__;
- выдан аттестат об основном общем образовании, награжден Похвальной грамотой,
протокол от ___ №__;
- выдан аттестат об основном общем образовании особого образца, протокол от ___ №__;
- выдан аттестат о среднем общем образовании, протокол от __ №__;
- выдан аттестат о среднем общем образовании, награжден Похвальной грамотой,
протокол от __ №__;
- выдан аттестат о среднем общем образовании особого образца, награжден золотой
медалью, протокол от __ №__;
- выдана справка о прослушивании курса среднего общего образования, протокол от ___
№__.